Skolornas avgifter arrangerade i regeringens fokus

För några dagar sedan presenterade den spanska sammanslutningen av sammanslutningar av fäder och mödrar till elever (CEAPA) en rapport som visade att de flesta skolor bröt överens om den organiska lagen om rätten till utbildning, tvinga familjer att betala alltför stora avgifteräven om utbildningen de tillhandahåller subventioneras av regeringen.

Som vi kan läsa i El País, har utbildningsminister Isabel Celaá påpekat att medan privata skolor kan fastställa de skolavgifter de anser lämpliga, finansieras de samordnade ”Strikt” av administrationen, så har varnat för att insamling av avgifter som är oregelbundna kommer att analyseras.

96% av dem gick med på att ta ut avgifter, vissa överdrivna

I juni förra året genomförde CEAPA priserna på 137 skolor i Spanien och analyserade öppenhet i kommunikation till familjer De ville skola sina barn i dessa centra.

Rapporten har dokumentation och vittnesbörd, såsom kvitton och kommersiellt material som skolor ger till familjer när de kommer för att begära information, och som bevisar giltigheten av de uppgifter som erhållits

Av de erhållna uppgifterna har det varit känt att 96,36% av de undersökta skolorna tar ut en avgift till familjer, där den autonoma regionen Katalonien har de högsta avgifterna.

Den genomsnittliga månatliga betalningen krävs till föräldrar som tar sina barn till en samlad skola det är 159 euroäven om det i Katalonien är 249 euro, och i vissa fall överskrids barriären på 400 euro till och med.

I Madrid-regionen kräver 100% av skolorna som enats om denna avgift, som har vuxit med nio euro per månad jämfört med förra året, med ett genomsnitt på 157 euro, eller i vissa fall överskrider barriären för 200 euro

Studie av priser på skolor arrangerade av CEAPA

Och för vad, debiteras dessa avgifter?

Enligt artikel 14 i kungligt dekret 2377/1985 om godkännande av förordningen om grundläggande standarder för utbildningskonserter.

Utbildningskonserten tvingar ägaren till det privata centret till ge gratis konsertläror i enlighet med motsvarande program och läroplaner och med förbehåll för gällande akademiska ordineringsstandarder.

Därför är det värt att fråga: om utbildningen av de samordnade skolorna subventioneras av regeringen, Vilka är dessa avgifter som tas ut för familjer?

Enligt rapporten krävs denna betalning enligt två valörer:

• Kompletterande aktiviteter: vissa skolor motiverar dem genom att argumentera för de extra timmar de gör med avseende på offentliga skolor (som poolundervisning, läsverkstäder, fler timmar med engelska klasser …) och andra gånger de litar på de extra tjänsterna de erbjuder (som taleterapeut, förstärkningslärare, psykomotoriska aktiviteter …).

• Frivilligt bidrag: Det är det mest utbredda argumentet och hänvisar till den otillräckliga subventionen de får från administrationen och behovet av att betala för sina anläggningar eller de många tjänster de erbjuder.

CEAPA har också fördömt att en växande trend för dessa skolor är skapande av stiftelser kopplade till dess verksamhet. På detta sätt uppmanas familjer att betala den förment frivilliga skolavgiften genom stiftelsen som om det var en donation, så att kontrollen av denna finansiering blir ännu mer komplicerad.

Upp till 26% av de studerade skolorna förklarar emellertid inte föräldrarna i denna avgift, utan hävdar helt enkelt att det är ett obligatoriskt bidrag som familjer måste ge om de vill ta sina barn dit.

Men denna avgift är inte obligatorisk

Men även om många skolor kräver föräldrar skyldigheten att betala denna avgift, är sanningen att deras betalning inte är, och familjer måste informeras om sin frivilliga karaktär.

Men studien har avslöjat en absolut brist på transparens med föräldrar av dessa centra, genom att dölja inte bara avgifternas icke-obligatoriska karaktär, utan innehållet i betalningsaktiviteterna eller den exakta tiden de lärs ut.

13 aspekter du bör tänka på när du väljer en skola för dina barn

Så här säger den ovannämnda lagen i artikel 15:

”The Skolans kompletterande skol- och serviceaktiviteter är frivilliga, de kommer inte att vara diskriminerande för eleverna, de kommer inte att kunna ingå i undervisningsplanen och kommer inte att vara lukrativa.

Men om föräldrar kräver rätten att få sitt barn få en subventionerad och gratis utbildning och beslutar att inte betala den ”basavgift” som skolan kräver, Familjen har vanligtvis problem med utestängning.

Enligt rapporten utesluter 21 procent av de undersökta centren studenten på grund av att den månatliga basavgiften inte betalats, vilket tvingar familjer att hämta barnet så att han inte deltar i aktiviteter eller placerar honom i en annan klass med eller utan uppmärksamhet.

I vissa skolor är skolmatsalen en del av denna obligatoriska betalning, antingen till sitt ”utbildningsprojekt”, eller att lägga ut fritidsaktiviteter eller kompletterande aktiviteter vid middagstid, så att det är omöjligt för föräldrar att ta ut sina barn från skolan i den timmen

Den samlade, i rampljuset

Av detta skäl har CEAPA lagt fram ett förslag till ministeriet för utbildning och yrkesutbildning att genomföra ett kungligt statsramverkställande minimikrav för att kvalificera sig till konsertregimen och att på detta sätt, vid överträdelse, kan den höga utbildningsinspektionen agera.

För tillfället, Regeringen har meddelat att den kommer att analysera eventuella oegentligheter som förekommer i de kvoter som krävs av familjer, så det verkar som om debatten kring samordnad undervisning återupplöses.

Via CEAPA