Den fruktansvärda bilden som visar vad som händer med en bebis hjärna när ingen bryr sig

Även om de ser den här bilden kommer många att tro att det här är två barn i olika åldrar, men verkligheten är att de är två tre år gamla barn med en väldigt annorlunda hjärna, inte för att det finns skillnader i födelse, sjukdom eller liknande, utan för att den ena har tagit hand om och älskat är den andra inte.

Kort sagt, och nu pratar vi om det, bilden till höger visar vad som händer med hjärnan hos ett barn, då barn, när ingen tar hand om dig efter dina behov.

Extrem försumlighet

Som vi läser i IFLScience är det ett barn som under sitt korta liv lidit det som kallas allvarlig eller extrem vårdslöshet och sensorisk berövning. Kom igen, något som ingen i deras rätta sinne skulle göra med sina barn, för för att uppnå detta skulle de behöva ha det hela dagen och natten inlåst i ett rum med ingen för att ge honom ett minimum av kommunikation eller tillgivenhet och med otillräcklig näring.

Denna bild så överraskande och att det gör oss så mycket för att vi föreställer oss det liv som den lilla har kunnat ha, kommer från en artikel av professor Bruce D. Perry, chef för psykiatri på Texas Children’s Hospital, som han hänvisar till med dessa ord:

CT-scanningen till vänster är en bild av en frisk 3-årig pojke med en genomsnittlig huvudstorlek. Bilden till höger är av en 3-årig pojke som lider av allvarlig försummelse av vård och sinnesberövande. Detta barns hjärna är betydligt mindre än genomsnittet och har förstorade ventriklar och kortikatrofi.

Vikten av de första åren i utvecklingen

Även om vissa författare anser att tiden barn tillbringar med föräldrar inte är avgörande för sin utveckling (förmodligen för att de anser att om de inte är där, andra vuxna kommer att ta hand om dem), är verkligheten att tidig barndom är mycket viktigt eftersom det är den tidpunkten när grunden för barnens känslomässiga värld läggs, och med den kommer förståelsen av begrepp som empati, solidaritet, tillgivenhet, lycka, lidande, glädje, etc.

Vi menar inte med detta att ett barn redan tre år förstår allt detta, men det är när han börjar känna sig involverad i sociala relationer som orsakar olika känslor, och sättet att leva eller känna dem kommer att dra hans personlighet, hans självkänsla och hans självförtroende, beroende på hans karaktär, och enligt tidigare förhållanden med sina föräldrar.

För som vi pratade för några månader sedan: spädbarn som är mer besökta från början tenderar att ha mer säkerhet och förtroende för sina förmågor och möjligheter, och de som är mindre skötta i sina skrik och klagomål tenderar att vara mycket mer försiktiga, rädsla och misstro.

Hur hjälper vi vårt barns hjärnutveckling?

Om det också finns försummelse av vård, brist på stimuli, dålig uppmärksamhet hos vuxna, dålig kost, fysisk struktur och hjärnstorlek kan påverkas. Redan för några år sedan gav Networks-programmet ut en väsentlig dokumentär som bland annat förklarade hur de vuxna med mindre självkontroll, mer aggressiva och med mer stress och ångest var resultatet, till stor del, av en barndom med liten uppmärksamhet och liten tillgivenhet.

Barn till barnhemmen i Rumänien

Prevensionsmetoder och abort förbjöds under de senaste åren av kommunistdiktaturen i Rumänien. Detta fick tusentals barn att överges på barnhem, där de hade en fruktansvärd barndom, med lite mat och lite vård.

Barnet till höger om bilden är ett av dem, som så många hundratals andra barn som har studerats vid en eller annan tid och har visat vad vi alla föreställer oss, som växer upp med mindre vit substans än vanliga barn, med påverkan viktigt inom områdena uppmärksamhet, sensorisk bearbetning, verkställande funktion och regionerna ansvariga för känslor.

Som jag sa några rader ovan, måste du göra det väldigt dåligt som föräldrar för att få en sådan påverkan, så att extrapolera det till våra barn, våra barn, vi måste bara tänka på grunderna: kärlek och kärlek är mycket viktigt för barn, som de är för oss alla, vuxna. Det är därför som en baby gråter, vi bör gå när det är möjligt så att känner sig tas om och tröstas, och så vidare tills det växer och bara sluta gråta.

Barnets hjärna bildar tusen nya förbindelser per sekund under de första tre åren av livet

Och barn behöver inte sluta gråta eftersom de upptäcker att vi inte kommer att delta i dem, som många läkare, psykologer och andra yrkesverksamma föreslår när de berättar att vi måste låta dem gråta ”att lära sig” att vara utan oss, men för allt tvärtom: eftersom vi har tagit hand om dem så mycket om spädbarn, och vi har lärt dem så mycket om barn, att en dag kommer när de behöver inte oss på samma sätt, och vad som var ett problem vars lösning var vår närvaro och inneslutning, råkar vara ett problem som de själva redan vet hur de ska lösa, eftersom de har lärt sig med oss ​​och känner sig säkra och kapabla att göra saker utan hjälp.

I bebisar och mer | Barnets hjärna: hur man kan hjälpa till att få rätt utveckling (I), (II), Dokumentär: Barnets hjärna av Eduardo Punset (del tre)