Det här är vad du bör göra om ditt barn har en utmanande negativistisk störning

Det är normalt för ett barn att gå i rebelläge och ha sitt tantrums. Det är inte ovanligt att höra en far säga att hans son har haft en raseri i en halvtimme eftersom han ville ha en blå kopp istället för gul eller att han hade en god tid att skrika och gråta när han har förklarats att för att rita måste du använda papper och inte väggarna.

Från vilket ögonblick vi borde oroa oss den här typen av beteende?

Vid analys av ett barns beteende tar psykologer hänsyn till vad som händer, hur länge problemet har producerats och problemens inverkan. När handlingar med uppror och ilska är för ofta för att ha en negativ inverkan på deras akademiska prestationer och relationer med sina vänner och familj, kan barnet anses lida av en trassig negativ störning eller TND.

TDN är en uppsättning beteenden baserade på olydnad, fientlighet och uppror Mot myndighetens siffror. Barn som lider av denna störning gör uppror, är envisa, argumenterar med vuxna och vägrar att lyda, har ofta angrepp och har svårt att kontrollera sitt humör.

TDN kan ha en negativ inverkan på utbildning av en ung person eftersom det kommer att ha det anpassningsproblem och att överensstämma med klassrummen. Det kan också påverka livet i hemmet eftersom ilska och uppror orsakar spänningar i förhållanden och om de inte behandlas i tid kan minska dina chanser att få en välmående karriär.

Den utmanande negativiststörningen är en av de vanligaste störningarna hos barn och ungdomar, att kunna hitta mellan 1 och 16% av befolkningen beroende på kriterier och diagnostiska metoder som används.
TDN-priser tycks vara högre hos pojkar än hos flickor, men vissa forskare tror att kriterierna som används för att diagnostisera denna störning skadar pojkar.

TDN påverkar alla typer av familjer och det faktum att det finns flera triggers gör det svårt att förutsäga. Det finns emellertid faktorer som gör en person mer utsatt för att utveckla TDN: a familjehistoria med beteendeproblem eller missbruk, fattigdom, brist på struktur, våld i miljön och försummad utbildning av handledare.

Ilska och uppror kan orsaka stress i relationer.

Det finns behandlingar som utförs av ackrediterade proffs vars effektivitet har visats och som kan ha goda resultat för ungdomar. Normalt inkluderar dessa typer av behandlingar stöd från föräldrar och utbildningscenter och kombineras med individuell terapi. De används vanligtvis kognitiv beteendeterapi (CBT) att förbättra hur ungdomar kontrollerar ilska och främjar alternativa kommunikationsmetoder.

Dessa behandlingar är utformade så att du kan kommunicera med ditt barn och att konversationen inte slutar i en stark diskussion. Målet är att hjälpa barnet att kontrollera sin ilska på det mest effektiva sättet och se till att alla parter samarbetar. Diskussioner och utmanande inställning kan fortsätta, men de kommer att reduceras avsevärt både under behandlingen och senare.

Om du har problem med olydnad hemma eller om ditt barn har fått diagnosen TDN finns det flera saker du kan göra som mor eller far.

1. Undvik sammanstötningar

Många gånger kommer ungdomar att stanna kvar i sina tretton om det finns fler människor framöver, till och med att de vet att de inte kommer att fixa situationen. För det det är bättre att det är färre människor närvarande och att barnet eller tonåringen kan dra tillbaka sig utan att se dåligt ut.

Om du är en lärare och en student till exempel vägrar att sitta med sina klasskamrater kan du säga något som: ”Jag är besviken över att du inte vill gå med oss. Vi kommer att prata när klassen är över.”

Att fokusera på aktiviteten och inte på beteendet i fråga ger dig förmågan att reagera annorlunda. Denna metod kan också användas av föräldrar när syskon är närvarande.

2. Ge några alternativ

Erbjuda några alternativ Det kan hjälpa till att undvika olydnad som kan följa en av föräldrarnas ordning.

Tänk på följande situation: ditt barn har kul i poolen och även om du ringer honom till middag vill han inte komma upp ur vattnet. Du känner att din auktoritet som far inte lyds och du ber honom att lämna NU!

Han vägrar Vad gör du

Du kan komma in i poolen och försöka få den ut (något som kan sluta dåligt för dig eller båda) eller så kan du ignorera upproret (men då förstår barnet att hans trick har fungerat).

Eller så kan du ge honom mindre alternativ. I det här fallet kan du säga något snällt:

Jag vet att du har det bra och jag föreställer mig att du inte vill att det ska ta slut, men middagen är på bordet och jag är rädd att du har två alternativ: eller så kommer du ut ur poolen och middagen och så kommer vi att ha tid att gå till spelet efter äta middag eller så stannar du i poolen och du saknar den. Du vet det.

Alternativ två (vår konsekvens) är något du har kontroll över (om du tar spelet eller inte).

3. Sätt dig själv på hans plats

De negativistiska barnen ibland vägrar de att lyda som ett sätt att uttrycka sin frustration eller hans ilska eller att försöka återfå kontroll över sin värld. Även om du håller med om deras synvinkel och lyssnar på dem så kommer de att veta att du verkligen är intresserad av att veta deras åsikt och att så långt som möjligt kommer du att arbeta tillsammans för att hitta en lösning.

Tänk på en tonåring som vägrar att återvända hem när han skickades. Du kan straffa honom och förvärra situationen eller du kan fråga honom varför han vill återvända hem senare, hur han ska ge honom tid att förbereda sina läxor och andra uppgifter eller hur du ska se till att han inte får problem, etc.

Du kan omformasera deras argument före att kasta dig själv för att svara för att se till att du har förstått deras synvinkel.

4. Leta efter triggers

Vårt beteende är alltid en form av kommunikation. Ibland fokuserar vi så mycket på att reagera på problembeteende att vi glömmer att tänka på vad som har fått dem att bete sig så här.

Vissa av utlösarna är direkt relaterade till problemet i fråga, medan andra, som trötthet eller problem med vänner, uppstår i bakgrunden, men gör att barnet kan ha problem med att hantera dessa situationer och förvärra saker. . När du har identifierat orsakerna som orsakade problemet kan du göra det Utforma en plan för att möta dem tillsammans.

Låt oss säga att din fyra år gamla son kommer hem från barnkammaren och kastar ryggsäcken våldsamt i sitt rum. Du ber honom ta hans lock från maten så att du kan rengöra det. Han börjar ropa.

I detta fall är dina alternativ:

> observera: Jag har lagt märke till att du har kastat din ryggsäck och att du gör mycket ljud. Jag tror att du är arg

> validera: Ingenting händer om du känner dig arg. Det händer med oss ​​alla ibland.

> omorientering: Nästa gång du blir arg, skulle du tänka på att berätta för mig och om du vill kommer vi att ljuda tillsammans. Det verkar vara en bättre idé än att kasta dina saker runt i rummet.

Det viktigaste är att föräldrarna, resten av familjen och skolpersonal samarbetar och för detta är det nödvändigt att prata ofta, klargöra vilka bästa sätten att hjälpa barnet och förklara planen så öppet som möjligt .

Författare:

Jade sheen: Professor of Psychology School, Deakin University
Jane McGillivray: Professor i psykologi, Deakin University

Denna artikel har ursprungligen publicerats i The Conversation. Du kan läsa den ursprungliga artikeln här.