Den absurde virala anteckningen från en lärare som begränsar tillåtelsen att lämna klassen till två per månad

Våra barns utbildning är ett ämne som som föräldrar alltid intresserar oss och något vi borde vara medvetna om, stödja dem, lyssna på dem och se till att de utvecklas i en hälsosam miljö. Men från tid till annan hittar vi nyheter om lärare vars handlingar visar ett tydligt missbruk av deras ställning inför eleverna.

Så är fallet med den absurde virala anteckningen som en lärare har gett sina elever, där hon begränsar bara två per månad tillstånd att lämna klass.

Anteckningen

Det har varit i en skola i Tennessee där situationen vi diskuterade har inträffat, där en mamma upptäckte en anteckning som gavs till sin dotter i början av skolåret. Den anteckningen Den inkluderade ”reglerna” för tillåtelse att lämna kursen och måste undertecknas av varje student, men dess innehåll är verkligen absurd.

Genom ett inlägg på Twitter delades ett fotografi av anteckningen av en vän till modern som fann den, åtföljd av texten: ”Din son kommer hem och visar dig den här anteckningen att hans lärare fick honom att underteckna i skolan. Vad är din reaktion?”

I anteckningen med rubriken ”Tillåtelse att gå till Adress / Bad / Dricksvatten / ammande den 8: e. Professor White’s examen”och daterad 20 augusti i år fastställs det att Studenterna har bara två tillstånd per månad för att lämna kursen, antingen för att gå på toaletten, till sjukhuset, till adressen eller för att gå ut och dricka vatten.

Anteckningen, skriven för att studenter ska underteckna i slutet av arket, innehåller regler som: ”Jag förstår att när jag har använt mina två tillstånd för månaden, kommer jag inte att kunna gå på toaletten, gå till adressen, till sjukhuset eller dricka vatten”och vad Undantag får endast göras när studenten har en doktoranteckning., som anger om det finns något särskilt hälsotillstånd.

Enligt noten om att inte respektera vad anteckningen indikerar, pojkarna kommer att få en straff och dessutom har de en ”noll” i sina anteckningar, beroende på vilket ämne de lämnar klass utan tillstånd.

Efter att ha förklarat ”reglerna” för behörigheter att lämna klass, läggs till i den sista delen av anteckningen: ”Jag förstår att professor White är meningsfull och även om vi båda har alternativ kan jag förnekas att gå på badrummet / dricksvatten / amma under klassen”.

Dessutom gör det mycket tydligt att det inte finns någon flexibilitet från lärarens sida, eftersom hon nämner att om det finns kommentarer eller tvivel, de känner sig gärna prata med henne före eller efter lektionen, men att ”ingenting kommer att förändras”. Och slutar med ”Om du tappar ditt tillstånd är jag SORRY, PRÖV igen den nästa månaden”.

Reaktionerna i sociala nätverk

Naturligtvis har anteckningen blivit viral och fått tusentals kommentarer, mestadels negativa och kritiserade det missbruk som läraren uppenbarligen utövar på sina elever, och att dela dåliga upplevelser som vissa människor hade när de var barn och tonåringar och de nekades tillåtelse att gå på toaletten eller till sjukhuset när de kände sig dåliga, genom regler som liknar de som läraren har lagt på anteckningen.

Jag trodde att dessa typer av plågor hade försvunnit för decennier sedan. När jag undervisade i åttonde klass kunde barnen gå så många gånger de behövde. Ingen missbrukade den (kanske deras elever hatar sin klass?)

Jag minns fortfarande att jag hade projektilkastning när jag gick i nionde klass efter att jag fick höra att jag inte kunde gå med sjuksköterskan.

Det här är DÅLIGT. Jag minns den skam jag lidit i sjätte klass eftersom en lärare inte släppte mig ur klassen för att gå på toaletten. Jag led av mycket tung menstruation (senare fick jag veta att jag drabbades av endometrios). Blodet gick igenom mina kläder och hela klassen såg det. Jag hoppas att de avfyrar henne.

Några aktiva och pensionerade lärare, de delade hur de hanterade sådana situationer, på ett mycket annorlunda och mindre aggressivt sätt som noten:

Jag undervisade i 30 år. Det här är löjligt. Mina regler: snälla kastar inte i klassen, kör! Försök att inte avbryta klassen, bara be tillåtelse om du verkligen behöver lämna. Om en pojke gjorde det ständigt frågade han privat vad som hände. Det är fantastiskt hur killar respekterar dig när du respekterar dem.

Medan pojkar i åttonde klass i USA är cirka 13 och 14 år gamla och till skillnad från små barn kan de tåla eller kontrollera deras önskan att gå på toaletten, Detta betyder inte att de endast ska vara begränsade till avgångar två gånger i månaden..

Vad händer om de blir sjuka? Eller om de blir berusade av något de åt och får diarré eller kräkningar? Eller om en student tar sin period överraskande och anländer till mitten av klassen eller måste gå på toaletten ofta? Dessutom är det känt att uthållande lust att gå på badrummet kan orsaka en urinvägsinfektion. Även om det inte är något varje dag finns det hundra berättelser om elever som har tittat på eller kräkat i klassen eftersom lärarna inte gav dem tillåtelse att lämna.

Vi förstår tydligt att tillstånden finns så att eleverna inte lämnar var femte minut eller som ber att lämna bara för att vandra på skolan och att lämna klass bara för att de blir uttråkade. Men ytterligheterna är inte heller bra i det här fallet är de missbruk och kan till och med betraktas som misshandel mot studenter.

Enligt information från Buzzfeed News, situationen är för närvarande under utredning bra ”det finns ingen skolpolicy som begränsar tillåtelse att lämna klassen för att gå på toaletten eller till sjukhuset”och skolan uppgav att anteckningen”var inkonsekvent med den nuvarande skolpolitiken, liksom med dess uppdrag och värderingar”.

Vi hoppas att det verkligen ges en lösning på denna situation och att dessa typer av åtgärder inte faller in i dessa absurde ytterligheter, liksom nödsituationer kan uppstå eller det kan ha hälsokonsekvenser genom att förneka utgångar till badrummet när eleverna behöver åka, som de säger i ett av svaren: att behandla pojkarna med respekt kommer att få dem att respektera dig också. Minns också att behandlingen av lärare mot sina elever i hög grad påverkar deras skolprestanda och deras motivation att fortsätta studera.