Miss Cantine

De föreslår att man skapar en feministisk skola utan fotboll i fördjupningen, utan Neruda och med unisex badrum

Förvandla skolan till ett utrymme för social revolutionoch i ett scenario där radikala, feministiska och queer-pedagogier råder. Detta är förslaget från Yera Moreno och Melani Penna, två forskare som har utvecklat en ”Dekalog av idéer för en feministisk skola” som har publicerats av fackföreningen Comisiones Obreras (CCOO).

Bland hans förslag skulle vara att förbjuda fotboll vid fördjupning, skapa unisex-badrum, veto mot studien av författare som Neruda eller Pérez-Reverte för att ha övervägt dem ”macho och misogynist”, eller när man talar, använd alltid det feminina eller neutrala slutet på ”e” för att undvika sexistiskt språk.

19 förslag till en feministisk skola

Författarna till detta initiativ tror att tiden har kommit att starta en revolution i skolorna, eftersom de tror att dessa ”reproducera och legitimera vissa sociala normer”och därför är ”sexist, rasist, klassist, kolonialist och kapacist”.

Det är därför de har beslutat att utveckla en ”Dekalog av idéer för en feministisk skola ”riktad till utbildningsgemenskapen, där de föreslår förändringar av olika slag, och uppmuntrar andra att skicka sina förslag så att ideologin fortsätter att växa.

Dessutom anser de att om någon av dessa punkter inte förstås eller delas, skulle det vara felet i samhällets ”sexistiska fördomar”, så i så fall vädjar de till läsningen av författare som Zafra Remedies, Virginia Woolf eller Judith Butler bland andra, för att börja ”tänka annorlunda”.

Dessa är de 19 poäng som samlas i dekalogen av en feministisk skola:

  1. Träna lärare i feminismcentra. Ett grundläggande utbildningsprogram för lärare inom feminism bör innehålla minst följande innehåll: feminismens historia; vikten av inkluderande språk; användning av icke-exklusivt språk; avläsning av konkurrenskraft, machism och heterosexism; samtycke och sätt att förhålla sig positivt; tal från lyssnande och dialog; vård och tillgivenhet.

  2. Anställ i centrum för alla lärare a icke-machospråk, använder det feminina för att tala eller könsneutralt med ”e”, till exempel ”todes”.

  3. Inkludera åtminstone samma antal böcker skrivna av kvinnor än av män i läroplanen för språk och litteratur, eftersom kvantitet är viktig. Exempel på klassiska och moderna böcker och / eller författare som inkluderar: Virginia Wolf, María Zambrano, Emily Dickinson, Marta Sanz, Jeannet Winterson, Ali Smith, Clarice Linspector, Sarah Waters, Alice Walker, Margaret Atwood, Alice Munro …

  4. Inkludera åtminstone samma mängd kvinnliga filosofer som manliga filosofer i agendaen för filosofihistoria (återigen, kvantitetsfrågor). Exempel på kvinnliga filosofer som inkluderar: Marina Garcés, Judith Butler, Donna Haraway, María Zambrano, Hipatia i Alexandria, Mary Wollstonecraft, Hannah Arendt, Chantal Mouffe …

  5. Feminisera historien om konst och kultur: det finns konstnärer, filmskapare, konsthistoriker, fotografer. Namnge dem, göra ditt arbete känt. Här är några namn, till att börja med: Dora Maar, Artemisia Gentileschi, Sofonisba Anguissola, Mary Cassatt, Claude Cahun, Esther Ferrer, Adriane Pipper, Zoe Leonard, Camille Claudel, Ana Mendieta, Tamara de Lempicka.

  6. Ändra läroplanen i vetenskaper, pratar om dem, deras forskning och bidrag till fysik, matematik, medicin, astronomi. Eftersom Marie Curie, Ada Lovelace, Rachel Carson och många andra existerade.

  7. Ta bort böcker skrivna av macho- och misogynistiska författare bland de möjliga obligatoriska avläsningarna för studenter. Exempel på böcker och / eller machoförfattare att eliminera från dagordningarna: Pablo Neruda (tjugo kärleksdikt och en desperat låt), Arturo Pérez Reverte och Javier Marías (någon av hans böcker). Han talar om den misogynistiska aspekten av vissa legitimerade författare som hegemoniska: han förklarar vad de sa om kvinnliga författare som Rousseau, Kant, Nietzsche, bland andra. Det hjälper oss att ha ett annat perspektiv på historien och dess värderingar. Lägg till dina läroplanförfattare som stödde jämställdhet och feministiska rörelsen, Poullain de la Barre, J. Stuart Mill …

  8. Separera inte toaletter mellan män och kvinnor. Badrum kan vara vanliga utrymmen om vi lär oss att vara det. Låt oss tänka på utrymmen på andra sätt, inte stigmatisera dem och förvandla dem till möjliga konfliktplatser.

  9. den Läroplanen för fysisk utbildning måste vara gemensam för studentenheten som helhet. Utvärderingskriterierna kan vara olika beroende på många faktorer, men inte i något fall eftersom den person som ska utvärderas är en kvinna eller en man (förmodligen). Låt oss inkludera andra sätt att förstå kroppen och leva den.

  10. Deheterosexualiserar skolan. Ta inte heteroseksualitet för givet, tänk på att världen är enormt mångfaldig och en skola också.

  11. har specifika sexundervisningsämnen, liksom jämställdhet i alla kurser i alla stadier. Dessa specifika ämnen kommer också att innehålla obligatorisk lärarutbildning i dessa ämnen. Eftersom fördomar och stereotyper också korsar oss som lärare. Eftersom vi är en grundläggande del i förvaring och legitimering av ett patriarkalskt och heterosexistiskt system.

  12. Förbud fotboll på lekplatser. Låt oss göra uteplatsen till ett vänligt utrymme, där alla kan ockupera, transportera och bebo det gemensamma utrymmet. Låt oss utelämna de konkurrenskraftiga spelen som monopoliserar utrymmen och utesluter de som inte deltar i dem. Varför fotbollsspår och inte dansgolv?

  13. Ta bort klädkoder. Lär, genom workshops och i klasser, både lärare och elever, att respektera människor, oavsett hur de är klädda. Låt oss avvisa denna missogynistiska fördom för att tänka som vissa människor klär sig för att provocera andra. Förstå att kläder, och vad vi gör med våra kroppar, är en del av varje individs individuella frihet och inte har något att göra med dig. Antag det.

  14. Ta bort ämnet Katolsk religion, eftersom en feministisk skola är en nödvändigtvis sekulär skola.

  15. Ändra läroplanen för historia, som måste berätta historien om kvinnor och minoritetsgrupper. Var är de andra berättelserna som inte berättar för oss?

  16. Förbjud machosånger i centrumets musikalband. Eftersom misogyny, sexism och homofobi är förolämpningar bör de inte ha närvaro i våra centra.

  17. Använd feministisk musik i lärcentrerna. Till exempel kan du lyssna på sångare som Rebeca Lane, Crudas Cubensi, Kumbia Queers, Chip, Alicia Ramos, Tante Julia (sök mer på YouTube, Spotify, fråga, lyssna, lära).

  18. Ändra skolornas namn. Eliminera alla namnen på katolska centra eller hänvisa till militärer, politiker eller jurister och ersätt dem med namn på kvinnor som är representativa för feministiska rörelser eller med namn på naturelement. Tänk om vi börjar hitta en värld där deras namn räknas, där de är närvarande?

  19. Gör din egen feministiska bibliotek i ditt centrum. Läs boken ”A Own Room” av Virginia Woolf så kommer du att förstå. Köp böcker skrivna och huvudroller kvinnor. Fastställa genom klostret att inom tre akademiska år måste det finnas en liknande mängd böcker skrivna och starring kvinnor som har huvudrollen män i centrumets bibliotek.

Enligt El Mundo, även om denna dekalog har publicerats på webbplatsen för CCOO Teaching Federation, har dess sekreterare, Francisco García, sagt att ”facket är helt frånkopplat” av detta, även om han har godkänt några av punkterna, har han mjukat upp andras innehåll och lagt till några mer, i ett annat dekalog som presenterades i samband med kvinnodagen.

Debatten serveras

I allmänhet har förslagen som publicerats på webbplatsen för CCOO Teaching Federation inte gillade läsarna, och många överväger dessa idéer ”snedvrida begreppet feminism” och vad förbud är inte det bästa sättet att uppnå jämlikhet.

Detta är några av de kommentarer som har lästs på Twitter eller på fackföreningens webbplats efter publiceringen:

Men också det finns de som stöder åtgärderna och förespråkar bildandet av en feministisk och fördomarfri skola. Dessa är några av kommentarerna till förmån för dekalogen som kan läsas i fackföreningens webbplats:

Personligen anser jag det Det är mycket fördelaktigt att utöka studentkunskaperna med verk, upptäckter, böcker eller vetenskapliga eller fysiska bidrag från kvinnor, men aldrig subtrahera eller förbjuda, men lägga till.

På samma sätt måste alla (både hemma och i skolor) vara delaktiga i att utbilda barn i jämlikhet, uppmuntra dem att vara som de vill bli, främja lagarbete och respekt och empati för andra. eftersom bara från utbildning och exempel Vi kommer att kunna utrota vissa sexistiska beteenden och kommentarer som fortfarande görs och som gör så mycket skada för de små.

  • IStock Photos

  • Via CCOO Teaching Federation

  • Mer information The World

  • I Babies and More Det är möjligt att utbilda barn i feminism eftersom de är unga: riktlinjer och råd,
    De 21 sexistiska fraser som barn hör (och reproducerar) från små, och som vi bör undvika

Lämna ett svar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *