Miss Cantine

Varför det är viktigt att bedöma barn med medfödd hjärtsjukdom i tidig vård

För två månader sedan ägde rum den 12: e National Congress of the Spanish Society of Pediatric Cardiology and Congenital Heart Disease (SECPCC), som behandlade problematiskt i skolan inför barn mellan tre och 18 år som lider av någon typ av hjärtsjukdom.

De slutsatser som erhållits fokuserade på vikten av att barn med hjärtproblem inlagda i minst en månad under deras första leveår kan värderas i tidig uppmärksamhet, för att undvika inlärningsstörningar eller svårigheter.

Hjärtsjukdomar och lärande eller socialiseringsstörningar

Medfödda hjärtsjukdomar är medfödd defekt med den högsta förekomsten i Spanien, vilket påverkar i genomsnitt åtta av varje tusen födda barn. Det betyder 4 000 nya fall varje år, till vilka de mer än 120 000 ungdomar och vuxna som lever kroniskt med denna patologi i vårt land.

De senaste decenniernas medicinska framsteg har tillåtit nära 85 procent av barn med hjärtproblem når vuxen ålder, så bekymmer de drabbade familjerna också till de områden som är relaterade till deras barns livskvalitet.

Och en av dessa viktigaste källor till oro är de svårigheter som dessa barn möter under skolan och som inkluderar både inlärningsprocessen och de sociala relationerna hos barn.

En gemensam utredning som genomfördes av nio organisationer för att hjälpa barn med medfödd hjärtsjukdom i Spanien presenterade resultaten i 12th National Congress of the Spanish Society of Pediatric Cardiology and Congenital Heart Disease (SECPCC), som hölls i San Sebastián i maj förra året.

Denna studie, främjad av Menudos Corazones Foundation, varnar för behovet av att utvärdera barn med hjärtproblem i tidig vård. har legat på sjukhus i minst en månad under sitt första leveår.

På detta sätt bekräftar de att riskerna för lärande eller socialiseringsstörningar eller svårigheter som en hög andel minderåriga med denna patologi kan undvikas eller minimeras.

Slutsatserna från studien erhölls efter en undersökning av 525 familjer med barn mellan tre och 18 år med hjärtproblem. Av dessa barn hade mer än 70 procent opererats före sin första födelsedag, och 26 procent av dem hade legat på sjukhus i mer än en månad.

Den ”första kartan över inlärnings- och socialiseringssvårigheter hos barn med medfödd hjärtsjukdom” indikerar också att nästan 27 procent av föräldrarna med barn från sex års ålder har uppgett att också deras barn har diagnostiserats med inlärnings- eller socialiseringsstörningar, bland vilka sticker ut:

  • Uppmärksamhetsbrist,
  • ADHD (ADHD)
  • dyslexic,
  • dysgrafi,
  • dysorthography,
  • Social kommunikationsstörning
  • Autism spektrum störningar

Dessutom sa en betydande procentandel av hästföräldrarna att trots att de ännu inte har haft en diagnos, deras barn med medfödd hjärtsjukdom har också svårigheter i de nämnda områdena.

”Det följer det vissa störningar diagnostiseras sent och andra kunde ha minimerats eller undvikits om de hade handlat i tid, under de första åren av livet ”- säger Aurora Pimentel, från Menudos Corazones, forskningskoordinator.

Andra utmaningar i skolstadiet

Forskningen ger också andra viktiga uppgifter om skolstadiet för barn med medfödd hjärtsjukdom och åldrar mellan åtta och 18 år.

Av dessa har 29 procent behövt anpassning av läroplanen, nästan 21 procent har upprepat kurs, och samma procentandel har gått kursen men med väntande ämnen. Dessutom har 46 procent haft eller haft svårigheter i kalkyl eller matematik och nästan 40 procent skriftligt.

Därför insisterar Corazones från Menudos på vikten av att alla autonoma samhällen tillhandahåller tidig vård för barn med medfödd hjärtsjukdom som har legat in på sjukhus i minst en månad under deras första leveår.

”Denna studie belyser vikten av att organisationer av barn och ungdomar med medfödd hjärtsjukdom arbetar tillsammans, samlar erfarenheter och får resultat som är oerhört användbara för kardiologer. Värdet som patientenheter bidrar till kunskapen om problem De drabbades dagliga livet är oerhört ”- reflekterade Dr. Begoña Manso, från SECPCC.

Under de senaste åren nyfödda vård med medfödd hjärtsjukdom har förbättrats kraftigt. En av de faktorer som har bidragit till denna förbättring har varit de framsteg som har skett i den prenatala diagnosen hos ett stort antal patienter.

När diagnosen har ställts är socialt stöd och utveckling av kanaler som förbättrar sjuka barns och deras familjer situation. Och i detta avseende kommer skolstadiet att spela, rätt uppföljning av yrkesverksamma och den hjälp som barnet behöver för att undvika eller behandla något inlärningsproblem.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *