Miss Cantine

Barns språkutveckling: nio tecken som borde sätta oss på alert

När barnet föddes är du redo att kommunicera med världen omkring dig. I början kommer han att göra det genom att gråta, titta och le, men smått kommer han att vidta viktiga steg som hjälper honom att lägga grunden för språket och börja uttala sina första ord.

Vi har pratat med Mar Becher, logoped och psykolog på CRL Clinic, om problem som kan uppstå under språkförvärvsprocessen i barndomen Enligt hans erfarenhet är det dessa nio tecken som borde sätta oss på alert.

1) Mindre än tio begripliga ord innan två år

Under hela det första leveåret, första orden meningsfulla och avsiktliga. Det är vardagliga och enkla ord som består av två stavelser. Efter 18 månader har de flesta barn fått mellan 50 och 100 ord, med 20 månader 200 ord och två år mellan 400 och 600 ord.

Även om varje barn har sin egen rytm när det gäller att förvärva på språk, rekommenderar experten att konsultera med barnläkaren om mellan det första året och ett halvt år av livet och de två åren, barnet säger mindre än tio begripliga ord.

2) Mindre än 50 ord eller inga meningar, innan tre år

Mellan två och tre år av livet har barnet redan ett omfattande ordförråd bestående av cirka 1 500 ord och kan använda fraser av tre element med en struktur med namn + verb + namn (till exempel ”baby äter bröd”).

Talterapeuten rekommenderar att i detta åldersintervall använd mindre än 50 ord eller så finns det inga meningar med minst två ord, måste vi samråda med barnläkaren för en utvärdering.

3) Det finns inget socialt leende

Under den första månaden ler barnet spontant och kan till och med göra det medan han sover. Det är en återspegling av det nyfödda, även känt som ängleljus. Men det första riktigt fulla leendet är det sociala leendet.

Känslomässig utbildning under de första månaderna av livet: hur man kan stimulera ditt barn

detta uppstår som svar på en stimulans från fadern eller mamman, och betraktas som den första tvåvägskommunikationen mellan de två. Lite för små, som ett svar på svaret, kommer barnet att le till alla som ägnar ett leende eller några få ord, men när han växer kommer hans leenden att bli mer selektiva.

Kort sagt är leendet en av första sociala beteenden relaterade till känslor som förekommer hos barnet, så experten rekommenderar att rådfråga barnläkaren om vi uppfattar frånvaro av detta.

4) Undvik ögonkontakt när du talar

Att upprätta ögonkontakt när vi matar vårt barn eller pratar med honom är avgörande för en bra hjärnutveckling, förutom att lägga grunden för kommunikation mellan dem.

Och är det titta in i den andra personens ögon medan du pratar med henne Det är en grundläggande aspekt av icke-verbal kommunikation, varför Mar Becher rekommenderar att vi konsulterar med specialisten om vi uppfattar att vår son undviker att titta på oss när han pratar med oss.

5) Accepterar inte fysisk kontakt

Flickor, massage och kramar är ett sätt att visa kärlek till våra barn, men också, vetenskapen har visat att det har viktiga fördelar för deras fysiska, cerebrala och emotionella utveckling, förutom att lugna dem och hjälpa dem att slappna av.

Enligt vetenskapen har kramning av ditt barn inte bara många fördelar för honom utan också för dig

Vanligtvis barn som växer upp i miljöer där de får tillgivenhet, respekt och fysisk kontakt, de accepterar smekningar och kramar villigt. Men det kan hända att de genom blyghet, självständighet eller som en del av en annan fas i deras utveckling går igenom tider då de undviker eller avvisar fysisk kontakt.

Om detta händer, bör vi aldrig tvinga honom att krama eller kyssa, och om hans inställning oroar oss rekommenderar experten att rådfråga barnläkaren.

6) Visa vissa attityder till spelet

Spelet är grundläggande i barndomen, och nödvändig för din fysiska, mentala och emotionella utveckling. Barnet börjar spela praktiskt från födseln, och när det växer kommer spelet att utvecklas från det funktionella scenen, till det symboliska spelet och sedan till reglerna.

Men hur barnet leker eftersom han är ett barn kan också ge oss en ledtråd när vi bedömer vissa problem. På detta sätt rådar Mar oss att rådgöra med barnläkaren om vi uppfattar följande signaler:

  • Hans spel är stereotyp och rutinmässigt
  • Använd alltid samma objekt eller använd dem på samma sätt
  • Visa en obsessiv ordertrend
  • Han har en besatthet av leksaker som släpper ut vissa ljud eller vissa spel / leksaker med repetitiva rörelser (hjul som rör sig, kulor som faller ner en bild …)

7) Förstår inte gesterspråk

När vi pratar, verbalt språk åtföljs av icke verbala språk eller gester som ger mer intensitet till ord. Genom observation internaliserar barnet det gestala språket och när han börjar behöva kommunicera men ännu inte har nått förmågan att producera ord, hjälper gester att förstå sig själv.

Därför, som en väsentlig del av kommunikationsprocessen, råder experten att rådfråga barnläkaren om vi tror att vårt barn har svårt att förstå gesterspråk och därför utveckla det genom imitation.

8) Visar ledsjukdomar och fonologisk försening

Mar förklarar att vi bör rådfråga en specialist om vi från tre års ålder uppfattar att vårt barn har svårt att formulera ord, såväl som en fonologisk försening:

”Från tre års ålder kan språkstörningar som dyslalia kvarstå, vilket är svårigheten för rätt uttal av vissa fonemer som på grund av utvecklingsutveckling redan bör förvärvas och generaliseras i barnets spontana språk (ex: la / k /, the / r / simple) ”.

”Om dessa problem kvarstår, skulle det vara nödvändigt att rådfråga en logoped som avgör om problemet kan vara evolutionärt eller avviker från de normativa parametrarna för utveckling.”

9) Visar svårigheter att bygga komplexa meningar

Ibland språkfördröjning kan också uppstå på morfosyntaktisk nivåvilken
Den hänvisar till grammatiken eller strukturen för de olika taldelarna som presenteras i en mening.
När barnet inte kan konstruera sammanhängande meningar (sammansatt av ämne, verb och predikat) eller frasernas komplexitet inte ökar när barnet växer, är det nödvändigt att rådfråga en expert.

En tidig upptäckt av problem relaterade till språkutvecklingen korrekt och den tidiga starten av en rehabiliterande behandling är nyckeln för att undvika efterföljande komplikationer. Men dessutom kan föräldrar stimulera våra barns språk med enkla övningar och spel.

Mar insisterar på att ”det inte finns några lata barn när det gäller att prata”, så vid tveksamhet är det bäst att konsultera en expert så snart som möjligt för att göra en bedömning.

Lämna ett svar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *