Med bara 11 år har detta barn programmerat mer än 100 videospel och övervinner utmaningar från University of Valladolid

Det heter Antonio García Vicente, är 11 år gammal, är från Villanubla (en stad i Valladolid) och erkänner ”megafan” Real Madrid fotboll. Hittills ett normalt barn om det inte var för med bara sex år gick han med i Young Programmers Club på University of Valladolid; med åtta höll han sitt första TED-samtal och idag har programmerat mer än 100 videospel.

Och han har fortfarande tid att spela som målvakt i Villanubla-klubben, beställa sina lärare och utveckla en programmeringsklubb med sin syster. Men trots sin förmåga att programmera vill han bli en professionell målvakt och senare uppfinnare.

En professional av ”alla språk”

Det är ingen tvekan om hans otroliga läroplan som utvecklas med lätthet i programmeringsspråket, men också när han försvarar hans idéer offentligt.

Hans första samtal TED ”Program för att lära sig utan gränser”, med bara åtta år, blev kär i unga och gamla för hans självförtroende när han pratade om sig själv och magin med att skapa med kablar, en dator och mycket fantasi.

Redan då kommit fram hur viktigt det är ”Dela resurser med alla för att fortsätta lära och skapa.”

Men han återvände för att erövra som gäst på Great Teacher Gala 2018! från Atresmedia Foundation, där han pratade om illusionen som pratade om illusionen som ”motor som rör världen, som du väcker nyfikenhet att lära och skapa otroliga saker”.

Det sprider illusion

Som han förklarade i sina samtal, för honom:

”Programmering är en superkraft som låter dig göra vad du vill: föreställ dig, skapa spel, berättelser, animationer …”.

Och han vill sprida denna passion till resten av barnen runt om i världen, så att de, som honom, kan lära sig genom att ha kul.

Och utifrån sina steg verkar det som om han gör det och överlägset.

Han visade oss redan i sitt första TED-samtal några av de musikaliska projekten som han hade gjort för sin skola ”med bara några kablar och en dator”.

För bara några dagar sedan, på initiativ av KeepCoding, deltog han som talare och lärare i programvaruklassen med fler elever i världen i Madrid, bröt en Guiness Record och räknade att:

”Jag gillar videospel som alla barn, men jag gillar också att veta hur de är gjorda och skapa mina egna. De kommer uppenbarligen inte att vara lika professionella som FIFA, men jag har skapat ett projekt där flera spelare är i samma område och spelar mot varandra. ”

Och så vidare för att övervinna hundra spel. Men det lägger också till andra svindelfigurer.

Med sex år lärde han sig Scratch och fortsatte utbildning med nya programmeringsverktyg och språk för att utveckla sina mobila projekt och applikationer. Du har redan föreställningar om App Inventor, assembler, App Lab och Arduino.

Han har också skapat tillsammans med sin syster, bara 13 år gammal, Programmeringsklubben för El Páramo de Villanubla, som har 54 barn, mellan sex och 15 år gamla.

Förutom att delta i samtal, undervisa i programmering, utveckla projekt för klubben för unga programmerare vid universitetet i Valladolid …

11 pedagogiska applikationer för barn

Lär dig på ett roligt sätt

Han är så tydlig att när du hör honom säga det, övertygar du honom om att han har rätt, att barn lär sig bäst genom att leka och vågar säga lärare att de måste undervisa med entusiasm för att kunna sprida den illusionen till barn och därmed:

”Matematik är inte en roll, men de finns i alla saker i livet och du måste se dem som något naturligt.”

Och så föreslår han att använda ’spelet av maskar’, som han själv lärde sig att lägga till och föröka sig i klassen med fem år; ett monopol för att lära sig geografi och historia eller en rap för att lära sig stavningsreglerna.

Detta förklarades vid lärargalan 2018, där han uttalade det ”Det är väldigt envis” och som insisterar och insisterar tills han når vad han vill och resultatet är värt det.

Och med denna anda delar han sina projekt på Internet. Han har uppnått det:

”Barn, inte bara från Spanien, utan från andra länder som Venezuela, Costa Rica, Mexiko, Argentina eller Colombia, är motiverade och upphetsade och vill dela, bli glada och vill lära också.”

Kontot till exempel det Det första spelet som han skapade, med sju år, tjänade honom att lära sig med sina lagkamrater benen i människokroppen.

Även med ett uttryck av förvåning sitter jag kvar med det sista krigsskriket från detta lilla geni som heter Antonio i sitt första virala samtal, verkligen motiverande för våra barn och det kan vara ett bra alternativ till ett möjligt beroende av videospel:

”Uppmuntra er pojkar och flickor, sluta vara bara videospelspelare och bli skapare av historier, spel, program, musikaliska projekt … Det finns ingen gräns, bara vår fantasi.”

Men han ber också dessa barn att:

”Stanna inte där, visa det för världen via webben så att vi mer och mer tycker om att inte bara spela utan också veta att vi barn också kan bestämma hur vi vill ha saker och ting.”

Och ett sista meddelande för oss föräldrar:

”Vi ber att du snälla sätter in programmeringsprogram i skolorna så att inget barn blir kvar utan att lära sig allt detta. Det är viktigt för dina barn.”